Sune og Tine startede nyt projekt op i 2 første klasser på Engdalskolen.
De skulle stifte bekendtskab med appen Sketchbook Express, der er gratis-udgaven.
Først fremstillede eleverne selv deres egne penne og bagefter fik de en intro til appen.
Eleverne kastede sig over opgaven og kom godt fra start.
Næste gang gør eleverne deres første arbejde færdigt og så skal vi i gang med eventyrfigurer. Vi glæder os.
tirsdag den 27. maj 2014
mandag den 26. maj 2014
Tweed-Jonas og Rygte-Esben på Læssøegade
7a øver, repeterer og forklarer kulstofkredsløbet vha. Pixton, Prezi og Smovie
Midt: Man behøver ikke fine stativer for at producere stopmotion...
fredag den 23. maj 2014
De 32 på Sabro-Korsvejen
Så kom også Sabro-Korsvejen på kortet over skoler, der har haft besøg af de 32. Denne gang var det en klasse på 8. årgang, der skulle arbejde med Animoto og Moviecut. Nu skal man jo stå tidligt op for at imponere teenagere, og da især de unge mennesker der i forvejen roder en masse med it i deres fritid ;-) Ikke desto mindre var de imponerede over den "lækkerheds-værdi" Animoto umiddelbart har - det at man hurtigt kan få ikke ret meget til at se ud af en hel masse. Det var også en øjenåbner for dem, at det er muligt at gemme produktionerne sikkert i skyen, så jeg er sikker på, at mange af dem fremover vil bruge Skoletube til meget af det, de går og roder med i deres fritid :-)
tirsdag den 20. maj 2014
1.A på Skjoldhøjskolen
I dag afsluttede vi et tværfagligt forløb i 1.A på Skjoldhøjskolen.
I billedkunst har eleverne lavet collager i programmet Paint Shop Pro, hvor de har klippet sig selv ud og sat sig ind i nye situationer.
Billederne er samlet i en Animoto, for at give et indblik i hvor langt omkring vi kom.
I dag skulle eleverne så arbejde sammen om at skabe små historier med brug af deres fælles billeder i Photo Story.
I billedkunst har eleverne lavet collager i programmet Paint Shop Pro, hvor de har klippet sig selv ud og sat sig ind i nye situationer.
Billederne er samlet i en Animoto, for at give et indblik i hvor langt omkring vi kom.
I dag skulle eleverne så arbejde sammen om at skabe små historier med brug af deres fælles billeder i Photo Story.
Etiketter:
Animoto,
indskoling,
Paint Shop Pro 7,
Photo Story
torsdag den 15. maj 2014
Computerspil i undervisningen - Risskov Skole 7.A
Jeg var i dag på besøg i 7.A på Risskov Skole, hvor jeg startede et forløb op omkring computerspil i undervisningen. Eleverne skal bl.a. skrive spilanmeldelser, lave en paneldebat med ordstyrer om børn og unges brug/forbrug af computerspil, analysere og fortolke et adventurespil på iPad og analysere et selvvalgt spil. Jeg forsøgte at skabe rammerne for en anderledes oplevelse - både for dem der spiller meget, men også dem der ikke har det store kendskab til computerspil. Vender tilbage til skolen om et par uger for at fortsætte forløbet. Fik, synes jeg selv, slået et slag for berettigelsen af computerspil i danskundervisningen...
Mvh
Jeppe / Torsdagsholdet
mandag den 12. maj 2014
Geogebra på Vorrevangskolen
Vi har været på besøg hos 5. årgang på Vorrevangskolen for at introducere dem for geogebra. Det har bl.a. resulteret i en række fine huse, der er konstrueret i geogebra
tirsdag den 6. maj 2014
Besøg på Skjoldhøjskolen hos 1.A
Sune i gang med at vise hvordan man arbejder i Paint Shop Pro for 1. klasse. De blev udfordret. Der blev arbejdet med collage i programmet. Billederne skal bruges til et videre skriveforløb i Photo Story.
Vi glæder os til næste uge, hvor vi "leger" videre i programmet.
mandag den 5. maj 2014
Workshop på Vorrevang, del 1
Vi arbejder med præsentationsværktøjer i dansk i sjette (Prezi, PowToon, GoAnimate) og opretter klasseblog - vorre2007a.skoleblogs.dk
- Karina og Tine (klasselærer, 6. A) evaluerer
Etiketter:
FTW,
Karen,
Karina,
Rygte-Esben
torsdag den 1. maj 2014
Skæring Skole klar til GaFE, næsten
Alle skoler i Børn og Unge Aarhus får efter sommerferien mulighed for at bruge Google Apps for Education i undervisningen.
Skæring Skole fik torsdag den 24. april en grundig gennemgang af fordelene.
Hvilke kompetencer er nødvendige i det 21 århundrede?
Kritisk tænkning, kommunikation, kollaboration, kreativitet og innovation
Skæring Skole fik torsdag den 24. april en grundig gennemgang af fordelene.
Hvilke kompetencer er nødvendige i det 21 århundrede?
Kritisk tænkning, kommunikation, kollaboration, kreativitet og innovation
Kan man arbejde med disse principper og understøttes de af GAfE?
- Eleverne lærer gennem kollaborative arbejdsprocesser
- Eleverne er producenter
- Eleverne arbejder med meningsgivende opgaver
- Eleverne lærer at bruge IT reflekteret
- Eleverne udfordres fagligt og kreativt
- Eleverne lærer i forskellige læringsmiljøer
- Videndeling og forældresamarbejde er en forudsætning
Der var "handson" med forskellige øvelser og der blev eksperimenteret med anonyme brugere, hvordan deler man filer og hvilke forskellige måder kan man dele på.
Vi snakkede om kompabilitet, filformater, apps, addons, cromebooks og meget andet
Mette og Peter
Mette og Peter
Abonner på:
Opslag (Atom)