mandag den 6. juni 2016

GAfE på Lisbjergskolen

Danskhold i 2. klasse kom alle på GAfE.
De arbejdede i google DOCS og fik skrevet en lille tekst, som de lærte at dele med rette modtager. De var engagerede i indhold, funktioner og at gøre det hele i super fart.
De lærte også at indsætte billeder. De var rigtige dygtige, og nu er de klar til mellemtrinnet.










Fablab - Besøg fra Gammelgårdsskolen

Mandag den 30. maj havde vi besøg på CFL af et valghold fra Gammelgårdsskolen. Pigerne fra 8. klasse skulle afprøve forskellige makerteknologier og fremstille smykker.



Opgaven lød på, at de skulle designe deres egen smykkekollektion, lave logo og opbevaringsæsker.
De lavede modeller i Tinkercad og printede deres smykker på 3D-printer.




Logoet blev tegnet i hånden eller på Tinkercad og udskrevet på vinylcutter.
Til sidst blev fremstillet æsker.

Pigerne var fra start optaget af opgaven og arbejdede rigtig godt hele dagen.




torsdag den 2. juni 2016

Alle lærerne på Rundhøjskolen er nu på aaks

Efter møder i efteråret mellem Rundhøjskolens ledelse, vejledere og De 32 havde skolen besluttet at indkøbe chromebooks og bruge GAfE i teamsamarbejde og undervisningen. 6. årgangs lærere, læringsvejlederne og it-vejlederne var gået igang og havde allerede erfaringer med de fordele som GAfE giver i forhold til samarbejde og videndeling. Ledelsen havde også oprettet prøve- og censorplaner i drev og oplevet, at de mange ændringer kunne foretages på en nem måde, så alle de involverede lærere hele tiden havde den opdaterede version af planen.


Nu var tiden kommet til at sikre at alle lærerne på Rundhøjskolen blev logget på, så de havde det samme udgangspunkt. De havde inviteret De 32 til at komme og holde et oplæg/workshop fra 15-17. De nyindkøbte chromebooks kunne lærerne vælge at bruge eller deres egen personale pc. Målet for dagen var:


Der var stor koncentration hele eftermiddagen, hvor der var mange uddybende spørgsmål, som meldte sig, når først man begyndte at arbejde i GAfE-universet f.eks.: Hvordan opdager jeg, hvis der er ændret i et dokument, er det en fordel at få notifikationer, hvor mange steder skal jeg holde mig orienteret etc. 




Både sproglærerne og dansklærerne var begejstrede for Appwriter, og 0. klasse får nu også muligheden for at få hjælp til den første skrivning.
Der var stor spredning i lærergruppen, så næste gang foreslog vi, at vi niveaudeler - de øvede hjalp deres kolleger, så fundamentet er skabt for en god samarbejdskultur, hvor man deler med hinanden.
/Malene og Mette