Prøv det
80 elever fra Gammelgaardsskolen byggede kuglebaner i uge 20. Banerne blev bygget i let forarbejdelige materialer, så alle elever kunne være med. Kuglebanen var en eksplorativ workshop, hvor der var der fokus på, at eleverne prøvede sig frem og gjorde sig erfaringer med forskellige typer af materialer og bærendekonstruktioner.
De32 bidrog til workshoppen med kendskab til makerteknologierne og med ro og rutine i arbejdet med den eksplorative tilgang.
 |
80 elever fra 0.-8. klasse går ombord i et bredt udvalg af materialeTapas. Der er valg mange let forarbejdelige materialer som fx tape og pap, så de yngste elever har ingen problemer med at påbegynder opførelsen af deres kuglebanen.
|
Sig ja
Opgaven og de valgte materialer gjorde det let for underviserne af sige JA til eleverne. Der var grønt lys for alle ideer og eksperimenter, og det gav en rigtig god stemning blandt lærere og elever i det store åbne rum
 |
| Store og små elever tester i fællesskab de samlede kuglebanen. |
|
Peer to Peer
7. -8. klasserne inddrages som en ressource i undervisningen. De store elever hjælper med at få de 25 grupperne til af fungerer socialt og praktisk. De stiller spørgsmål, bygger med, rydder op, henter hjælp, og så skal de undervise de yngste elever i brugen af enkelte maker-teknologier. Efter et lyn-kursus i Makey Makey og Scratch fungerer de, som hjælpelærere når de 25 kuglebaner skal bygges sammen og kobles op med lydkontakter og LEDstrips
 |
| Maximillian (8.a) arbejder sammen med tre yngre elever på at gøre kuglebanen interaktiv. De skal bygge en Makey Makey-kontakt som kan udløse en lydrespons i Scratch. |
